僵尸是怎么形成的,儿童僵尸怎么形成的

中国的僵尸和美国的僵尸概念是不同的，由于中美文化的差异，导致人们对已经死亡的人类尸体的认识也不同，故比在影视作品中，出现了各种各样的僵尸，本文要探讨的二者的区别也仅限于影视作品中的形象。其次，僵尸的产生。在这样的情况下，其实僵尸的存在是不属于的天地人鬼神的任何一种的，僵尸也只能是属于无生命、无感情的，也因为无生命，所以理论上僵尸是不死不灭的，所以为了制服僵尸就出现了各式各样的道术和法宝。

为什么美国的僵尸和中国的僵尸不一样？

中国的僵尸和美国的僵尸概念是不同的，由于中美文化的差异，导致人们对已经死亡的人类尸体的认识也不同，故比在影视作品中，出现了各种各样的僵尸，本文要探讨的二者的区别也仅限于影视作品中的形象。一、中国版在中国的影视剧中，最普遍的僵尸形象就是穿着清朝官衣，由于浑身僵硬，所以只能一跳一跳的行动，他们不能吃食物，只能靠吸食人血为生。

这些据说是源于湘西赶尸传说，其真实性已经无从考究，但是可以确定的是经过影视化创作，这类僵尸已经深入人心。我们探讨的就是这一类型。首先，可以肯定的是从字面理解的僵尸，本就是僵硬的尸体，也就是可以确定僵尸没有生命特征，是一具特殊的尸体。其次，僵尸的产生。我们都知道，在影视作品中不是每个人都能在死后变成能跑能跳的僵尸的。

虽然人死后，尸体会因为血液不流通而变得僵硬，但是这是种自然现象，而僵尸却是超自然的。尸体要变为僵尸，按照通俗的说话时要经过尸变的，也就是说因为这个人生前有一口气，可能是怨气，可能是冤气，总之是因为这股气息没能散去，导致死不瞑目。这些应该是源道教，因为在道教看来人体有阴阳二气，人生又有金木水火土五行平衡。

而导致尸变的原因，可能是因为阴气过重，也可能因为墓穴风水不好，导致五行紊乱。在这样的情况下，其实僵尸的存在是不属于的天地人鬼神的任何一种的，僵尸也只能是属于无生命、无感情的，也因为无生命，所以理论上僵尸是不死不灭的，所以为了制服僵尸就出现了各式各样的道术和法宝。当然影视作品中僵尸有的脱离了这个范畴，有的僵尸有感情（会愤怒、会害怕），有的僵尸有生命特征，甚至有的僵尸可以和人类小孩交朋友，这些都是编剧们的再创作。

二、西方版其实外国是没有僵尸这个说法的，外国的僵尸大体上可以分为两类：吸血鬼、丧尸。最初吸血鬼的设定和僵尸较为类似，一些女巫或者是有特殊能力的人在死后从坟墓里爬出来，以人类的血肉为食物以延续生命。但是在此后影视作品的演化中，吸血鬼逐渐被神化，他们变成为了一众具有特说能力，不死不灭，以血液为食物的奇特生物，可以说是人类的天地。

当然为了弱化人类的天敌，他们也同样有弱点，比如说害怕阳光、害怕基督教的圣物，丧尸就简单多了，影视作品里的丧尸基本上都是源于病毒感染。在大规模爆发病毒后，受害者在死亡的短期间内被病毒控制成为到处攻击、传播病毒的活死人。从这个角度来说，西方的丧尸可以理解为傀儡或者是复生人，他们有行动能力，但是基本失去了人类的生存技能，存在的目的也只是不停的扩散这种病毒，他们也并没有僵尸和吸血鬼具有的超能力，有的只是无意识的躯体。

如果我们从科学的角度来看的话，丧尸反而是可能出现的，人类受一种病毒感染失去理智，在逻辑上也是是可能发生的。当然目前为止，并未发生过类似的事件，我们也不必恐慌。追究其来源，僵尸也好，吸血鬼也好，其实不过是人类对死亡的一种理想化，希望死亡的人仍然能够以一种特殊的方式“留下来”。另外，推荐两部影片《音乐僵尸》、《驱魔道长》这两部影片里有对中西方僵尸的探讨。

看了林正英僵尸片之后，孩子晚上总说有僵尸，该怎么解释僵尸不存在？

为什么要给孩子看恐怖片呢？对于小孩子来说，这是很不利于他们身心成长的。孩子还小，他们还无法理解电影是虚构，他们相信看到的东西都是真实的。而那些恐怖的画面会直接对他们小小的心灵造成刺激，这是他们无法接受的，所以他们会害怕。孩子会害怕才是正常的反应。此时，父母再跟孩子说僵尸不存在，否定孩子的感受，这对孩子来说是第二次的打击。

孩子会因为父母对自己的否定而怀疑自己，否定自己。孩子会因为父母的否认而觉得自己被父母背叛了，觉得父母并没有和自己站在一起，除了要面对那些恐怖的场面，还要面对父母的否定。所以，既然已经看了恐怖片，那么此时父母就不要一味地解释那些都是假的，而是应该承认孩子的感受，接纳孩子的感受，呵护他的感受，让他慢慢地化解那些害怕的感受。